让优秀者更优异,让平凡者不平庸

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小学部——为学生成为终生不渝的学习者涂上亮丽底色

我校小学部在完成国家规定课程基础上实施超学科主题探究教学。在超学科主题探究教学过程中,我校积极探索具有中国特色的国际化教育模式。

小学部课程设置全面均衡,特色鲜明,包括语言核心课程、学科核心课程与活动核心课程三大类。

(1)语言核心课程:中文、英文。实施平衡的双语教育,以大量的经典阅读、分级阅读推进语言学习,营造双语学习及多元文化环境,在保证学生中文水平的基础上,把英语作为准母语教学,让学生从小习得中文、英文两种语言。

(2)学科核心课程:数学、科学、社会学、艺术、个人教育、社交教育与体育。艺术开设了舞蹈、音乐、美术、书法和陶艺课程。体育开设了动作编排、历险挑战、比赛、个人追求、健康与健身单元,根据每个单元教学内容的不同,有选择地教授游泳、武术、跆拳道、历险挑战、对抗游戏、田径、健美操、篮球、足球、排球、健康与健身等内容。

(3)活动核心课程:小学部以“基于学生自主和基于学生兴趣”为原则,设计“有序列、有梯度”的活动课程,包括创造类、运动类、服务三大分支,有航拍、乐高机器人、STEAM创客、英国音乐戏剧、管弦乐等项目。

初中部——培养基础扎实、全面发展、个性突出的未来领袖

初中部致力培养“行为习惯规范,学科基础扎实,英语特色鲜明,综合能力突出”的初中生,持续打造“全面发展的基地,金牌少年的摇篮”。初中部以素质教育为指导,注重双基,强化探究,重视自主学习和拓展学习,全面培养学生可持续发展的学习能力和实践能力。实施个性化教育,尊重学生天性,培养学生兴趣,发展学生特长,努力“为每个孩子提供最适合的教育”。强调品德熏陶和习惯养成,以中华文化滋养学生思想,提高人文素质,培养良好学习习惯和生活习惯。

初中部的优势

1.基础扎实发展全面。我们设置基础学科课程、综合活动课程、社会实践课程三大体系。基础学科课程发挥中国教育基础扎实的优势,奠定学生终身发展的良好学科基础;综合活动课程以综合能力课、个性特长课和校园四大节日为核心,注重学生综合能力的培养和个性特长的发挥,注重学生领袖能力的培养;社会实践课程以社会为课堂,以世界为教材,突出动手能力、实践能力、团结协作、服务意识、社会责任、创新精神的培养。

2.个性发展能力突出。我们重视教学资源和辅助资源库建设,重视“标准评价”的推广与应用,分层走班等,全面实施个性化教育。个性化教育,让我们的课堂发生了颠覆性的变化,自主学习、合作学习、探究学习成为常态。近十年学生参加各类竞赛,获国家级奖921个,其中国家一等奖245个。

3.品德优异习惯良好。常规德育活动着眼于培养学生的文明素养和良好行为习惯;“读强者之书,走强者之路”读书系列活动,使学生吸取历史文化精华,把精神内化为行动,从小立志,立高远之志;“让强者走上讲台,把课堂搬到社会”活动让学生走向社会,了解社会,感悟生活。

4.英语特色鲜明氛围浓厚。坚持开展个性化英语教学,努力打造英语特色,学生英语基础扎实,听力、口语、写作等技能出众。